„Literatur der Welt im Unterricht“ war ein Projekt der IM in den 1990er Jahren, um den Literaturunterricht an Schulen für alle Altersstufen um Werke von Autor:innen zu ergänzen, die irgendeine Art Migrationsgeschichte oder Fremdheitserfahrung als Hintergrund haben. Ziel war es, den „deutschen“ Literaturkanon zu erweitern und so mögliche andere Perspektiven anzubieten. Der Bestand umfasst interne Protokolle und Arbeitspläne, Korrespondenz mit Fördergeber:innen und Kooperationspartner:innen, Kontakte mit Schulen, Unterlagen zu Veranstaltungen und Wettbewerben, eine kleine Pressesammlung und die Ergebnisse des LdW-Projektes in sogenannten LdW-Broschüren: der Auflistung von entsprechender Literatur mit Infos zur/zum Autor:in und einer Zusammenfassung des Inhalts.