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Descrição arquivística
Schenkungen Teilsammlung
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Nationaler Aktionsplan für Integration

  • AT ZEMIT-DAM Schenkung-5-4-2
  • Teilsammlung
  • 2007-2011
  • Parte de Schenkungen

Die Teilsammlung dokumentiert den Prozess, der der Erstellung eines Nationalen Aktionsplans für Integration (NAPI), beschlossen 2010, vorangegangen ist. Es handelt sich um Stellungnahmen, Protokolle und Zwischenberichte der Steuerungs- und ExpertInnengruppe zum Nationalen Aktionsplan für Integration. Frau Fleck war eingeladen in der Steuerungsgruppe für das Handlungsfeld "Sprache und Bildung" mitzuwirken.

ECRI

  • AT ZEMIT-DAM Schenkung-5-4-4
  • Teilsammlung
  • 2000-2005
  • Parte de Schenkungen

Divers

  • AT ZEMIT-DAM Schenkung-5-4-6
  • Teilsammlung
  • 2008-2009
  • Parte de Schenkungen

Projekt „Interkulturalität und Mehrsprachigkeit-Meine Chance“

  • AT ZEMIT-DAM Schenkung-5-5-1
  • Teilsammlung
  • 2006-2014
  • Parte de Schenkungen

Das Projekt "Interkulturalität und Mehrsprachigkeit - Meine Chance" wurde zwischen 2006 und 2014 von Bildungsministerium gemeinsam mit Kulturkontakt Austria durchgeführt. In dessen Rahmen konnten Schulen Projekte einreichen, welche von einer Jury ausgewählt und dann umgesetzt werden konnten. Unter den Schulprojekten in der Teilsammlung 5 befinden sich ebenfalls einige Ergebnisse dieses Projekts.

Projekt "Trio"

  • AT ZEMIT-DAM Schenkung-5-5-2
  • Teilsammlung
  • 2006-2018
  • Parte de Schenkungen

Bei "Trio - Lesen und Lernen in drei Sprachen" handelt es sich um eine mehrsprachige Kinderzeitschrift für Schülerinnen und Schüler, das seit 2006 vom Bundesministerium für Bildung herausgegeben wurde, und die Themen Mehrsprachigkeit und interkulturelles Lernen in den Sprachen Deutsch, BKS, Türkisch und einer jeweils wechselnden Gastsprache behandelt. Begleitend gab es Kalender.

Schulprojekte

  • AT ZEMIT-DAM Schenkung-5-5-6
  • Teilsammlung
  • 1992-2014
  • Parte de Schenkungen

Enthält Ergebnisse von Schulprojekten in Form von Witze-, Koch- und Liederbüchern, Wörterbüchern oder einer kreativen Auseinandersetzung mit Themen wie Heimat oder Mehrsprachigkeit, die vermutlich im Rahmen des Projekts "Mehrsprachigkeit - Meine Chance" umgesetzt wurden.

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